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普罗米修斯课件配乐



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人教版四年级语文下册普罗米修斯教学设计

(课件)普罗米修斯—这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。 解救他的是<出示大力神赫拉克勒斯图片>)大力神——赫拉克勒斯。 四、深化延伸,升华主题 同学们...

统编教材普罗米修斯教学设计

请愿意冒着生命危险救普罗米修斯的同学起立,假如你现在就站在高加索山上,面对着历尽磨难的普罗米修斯,你会对他说什么? 六、小结 普罗米修斯给予我们人类两颗火种,...

小学语文《普罗米修斯》优秀教案

师:同学们,作者通过语气的描写让我们体会到了普罗米修斯的坚定,作者还描写了他的哪些行为,让我们对他产生了敬佩?结合课文内容来说说。 生:课文第六自然段中普罗米...

四年级语文下册《普罗米修斯》教案

《普罗米修斯》一文写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了...

谁有四年级语文《普罗米修斯》教学设计?

5、师:同学们,为了人类的幸福,为了人类的'希望,普罗米修斯承受了多么残酷的痛苦!你们心痛吗?请你闭上眼睛,静静地聆听,聆听老师的朗读,聆听如泣如诉的音乐,相信,普...

《普罗米修斯赞歌》朗诵配乐?

秋日的私语

普罗米修斯教学反思如何写

导语:普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。本文写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈...

怎么写天上偷来的火种教学反思

导语:怎么写天上偷来的火种教学反思?体会普罗米修斯这个人物形象的精神品质”是本堂课的抓手,把训练的手段围绕这点进行设计,就能达到去繁就简的目的。人类无火到有...

普罗米修斯述

宙斯将他锁在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去吃他的肝,又让他的肝每天重新长上,使他日日承受被恶鹰啄食肝脏的痛苦。然而普罗米修斯始终坚毅不屈。几千年后,海...

《秋天》教学反思

普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很...

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