教师职业发展的相关图片

教师职业发展

发布时间：2024-04-10 11:38
下面围绕“教师职业发展”主题解决网友的困惑

1. 转岗：教师可以申请转岗到其他学校或部门工作，以利用其专业技能和经验。2. 退休：退休是一种常见的教师退出机制。教师可以选择在达到退休年龄后离开教育界，享...

新老师经过3-4(也有地方称3-5)年的教学实践和职业培训之后，能够发展成为胜任型教师，这是教师发展的基本目标。这一...

伯林纳的教师发展五阶段理论。(1)新手阶段教龄：1-2年的教师。一般指的是刚进入教学工作岗位的新老师教师任务源稿...

1、终身学习——教师专业发展的前提保证 2、行动研究——教师专业发展的基本途径 3、教学反思——教师专业成长的必...

六、专业态度和动机的完善。教师专业态度和动机是教师专业活动的动力基础。教师在这方面的发展主要表现在教师的专业...

发展分为五个阶段，分别是预备生涯、专家生涯、退缩生涯、更新生涯、退出生涯阶段。其中，专家生涯阶段，教师具有较高水平的教学能力与技巧，同时拥有多方面的...

关于教师职业的发展历程：非职业化阶段-原始社会-兼职教师；职业化阶段-古代社会-专职教师；专门化阶段-近代-师范教...

3、职业门槛提高以前对于教师资格证的参考人员，学历水平还在大专水平以上。以后的发展可能会提高门槛，优先选择师...

什么是教师职业发展：教师专业发展的内容是教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善...

初级阶段是基础，是胜任教学；中级阶段是发展，是原创教学；高级阶段是引领，是发展教学。多数教师稳定在初级与中级的发展阶段。若再深入发展即可走进高级阶段，这...