录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。 活动过程: 认识自己的手。 1、引导幼儿观察自己的手,教师提问:小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是...
在孩子们熟悉了儿歌和节奏后,我使用了唱歌形式,把小手拍拍用歌曲唱下来,我先唱了一遍,问问孩子们是否喜欢?孩子们的回答是肯定的,于是,我让全班全体起立,围绕着我,...
六、幼儿听音乐《小手拍拍》做音乐游戏结束。小动物们用小手做了好玩的游戏,现在黄老师和我们小朋友一起也来拍拍小手做游戏。小手拍拍教案 反思 我们进行了音...
1、引导幼儿观察自己的手,教师提问:小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头?2、认识并学说手指名。(1...
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》1 活动目标:1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。3、培养幼儿的音乐节...
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2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。2活动准备:1、脸部各个器官的帖绒。2、《小手拍拍》歌曲的背景...
1活动目标:1、巩固认识五官的名称、位置及功能。2、学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容进行表演。2活动准备:1...
中班音乐教案:小手拍拍1 活动目标: 1.巩固认识五官的名称、位置及功能。 2.学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容进行表演。 活动准备: 1、已能简单认识五官 2、...
活动准备:1、《小手拍拍》画面 2、儿歌CD 活动过程:一、观察画面 1、激发兴趣:今天老师为小朋友带来了一幅图片,请小朋友仔细看看图上画的是什么地方,有谁在干...
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