1、课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑...
一、优点 1、教态自然大方,穿着得体。2、教学过程完整,重难点突出。3、师生、生生互动较好。4、板书设计工整。5、课件制作精良,图文并茂。6、教具准备充分。二...
优点∶课堂用语用英语,培养口语表达能力。注重朗读,细心指导分析课文。学习气氛较好。建议︰小组合作学习安排不够...
1. 定期更新教学资源,增加课堂趣味性。2. 注重学生的个性差异,建立个性化教学模式。3.加强家校沟通,让家长了解课...
1 课前要有一定的准备工作.打算听谁的课,应该事先问问他教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如...
王铮评课稿:一、 第一节课 1游戏环节设计很好,让同学都能从玩中得到学习,每个环节实用有效 2 is和isn't的教授,应该进行对比,多教授几遍,对孩子来说有些难度...
新课标下小学英语的评课方法如下:1、教学目标评价:首先,我们需要对教师的教学目标进行评价。这包括看教师是否明...
小学英语万能评课用语有:1、教学设计思路清晰,但实施呈现传统化,如能创设例情景,但没有引发同学讨论思维,课堂...
第一步:观察教师上课过程 针对一节小学英语课,务必先全程观察教师上课的全过程,包括教师的身体动作、用词表达、教具使用等。只有全面充分的了解老师在课堂上的...
为此,评课者评教学思路,一是要看教学思路设计符不符合教学内容实际,符不符合学生实际;二是要看教学思路的设计是不是有一定的独创性,超凡脱俗给学生以新鲜感;三是看...
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